一、综合素质评价：

1、综合素质等级分为优秀、良好、合格、不合格四等。

2、评定办法：采取学生自评（20%），小组互评（30%），老师评（50%）的办法；每学期评定一次，学年总评，具体标准如下：优秀：90-100分；良好：80-89分；及格：60-79分；不及格：60分以下。学年总评：每学期各占50%。

3、每学期班主任写一次寄语，寄语应如实反映学生的具体情况，采用亲切、委婉的语气，给学生以鼓励和希望，并与其综合素质等第分相符合，不合格和优秀需经学校审核认可。

二、奖励制度：

1、三好学生的评定：

（一）评选的条件

（1）、思想品德好。热爱社会主义祖国，热爱人民，拥挤中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。

（2）、学习好。即学习目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优秀（根据各年段教研室的分值要求）或有显著进步。

（3）、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育测试成绩达到良、体育综合评定达到优。

（二）、评选的方法：

（1）、“三好学生”每学期评选一次。评定采取先民主后集中的方法。
　　（2）、“三好学生”的评选，先让学生评议提名：接着由学生公正评价（征求有关教师意见），再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批，最后召开表彰大会，授予三好学生证书。

2、十佳队员的评定：（见下表）

在民主评议的基础上，每项推选一名同学，与三好学生不得重复。

3、“星级学生”标准及评定办法

（1）结合每月教育主题，进行班级“星级学生”的评定与表彰。每月评选一次。（2）表彰人数原则上为本班人数的10%。

（3）班主任组织学生自荐或互荐，填写申报表，确定上报名单，报学校审批。凡被评为“星级学生”的，学校通过特定的形式予以表彰。（网上公布、张榜、橱窗展示、开表彰大会等形式。）

 

 

附：

 

              之星申报表

 

申报日期：