亲爱的家长：

您好！

为积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，遵循学生发展规律，唤醒学生发展潜能，促进“五项管理”落地生根，现将落实“五项管理”一封信分享给您，请您认真阅读，切实承担起监督和教育的职责，家校共育促进孩子全面、健康而有个性地发展。

一、关于作业管理

  根据规范办学及五项管理要求，学校会严格落实小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟，初中学生书面家庭作业每天不得超过1.5小时，周末、寒暑假、法定节假日控制书面作业时间总量；合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业；鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业；严禁布置重复性、惩罚性作业；教师要对布置的作业全批全改；以及不给家长布置作业或者要求家长批改作业、不用手机布置作业等要求。同时，我们倡议：和孩子一起制定学习计划，培养学习的自觉性、独立性，进行有效陪伴。

二、关于睡眠管理

为保证中小学生享有充足的睡眠时间，促进学生身心健康发展，根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时。学校从保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况确定小学上午上课时间不早于8:15，中学一般不早于8:00。学校不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。学校会加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，防止学业过重挤占睡眠时间。同时建议家长朋友能做好陪伴和引导，设定好固定的睡眠时间，一般小学生就寝时间不晚于21:20，初中生不晚于22:00，培养孩子良好的睡眠习惯，切实保障孩子身心健康发展。

三、关于手机管理

原则上，学生不得将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学生在校期间如需联系家长，可以通过班主任、任课教师、办公室固话等方式取得联系。如有特殊情况，需要佩戴电话手表的，须经家长同意、书面提出申请，交班主任存档，并严格遵守学校对于电话手表的使用规定。家长要履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，做到控制孩子手机的使用时间，掌握孩子手机使用的内容，形成家校协同育人合力。

四、关于课外读物管理

学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。严禁学校和教师推荐学生去指定地点购买指定教辅，强制、变相强制学生购买教辅材料。大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，鼓励阅读有益于学生身心健康成长的书籍，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力。坚持开展读书节活动、做好班级图书角建设，优化校园阅读环境,推动书香校园建设。注重开展经典诵读、好书分享、诗词品读等形式多样的阅读活动, 参照教育部发布的《中小学生阅读指导目录》,为学生推荐成长书单，指导学生制定阅读计划，提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。同时也建议家长朋友们每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

五、关于体质健康管理

拥有健康的体魄是学习的根本保证，学校会加强对学生体质健康重要性的宣传，全面落实体育活动制度，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。学校严格执行国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，保证小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，每天校内1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，每天上午统一安排30分钟的阳光体育活动。每学年进行一次面向全体学生的体质健康测试和抽测复核，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长。定期举办学生运动会，大力发展校园篮球特色体育项目，开展丰富多彩的体育活动，通过学校组织的课内外体育教育，使每个学生至少掌握两项体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平。综合防控近视。学校保证每天上午和下午的两次眼保健操时间，每学期组织孩子进行视力检查。避免不良用眼行为，学科教师监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过 40 分钟。加强健康教育。改善学校教学、卫生基础设施和条件，通过有计划地开展学校健康教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为学生一生的健康奠定基础。

各位家长朋友，落实“五项管理”工作离不开您的支持，让我们携起手来，为孩子的健康成长助力护航！

江苏大学附属学校

2021.6.8