第十七周德育重点工作

     一、 中小学生行为习惯养成教育

          读写姿势、读写环境：保护视力，降低近视率刻不容缓，谢谢！

     二、 部门总结：

          班级管理特色、活动特例请与周四前上报德育处。

     三、 镇江市“网民节”颁奖晚会节目排练

          1. 时间：1月4号晚上；

          2. 参与人员：附校“天使合唱团”成员；

          3. 主办：镇江市人民政府、镇江市委宣传部。

    附：团体辅导《螺旋握手》

    那些在相处过程中成员之间有深入互动、分享的团体，在结束时都需要留出充足的“告别时间”和“致谢时间”。这样的设计能让学生感到安全感和归属感，避免相处的关系中断造成情感上的疏远。同时，这个过程也帮助学生做好脱离团体、回归独立的准备，帮助学生在团体中体验到完整的人际交往过程。

活动目的：

    做好团体结束的情感准备，引导团体成员互相致谢、道别。

活动程序：（配乐）

1. 全体学生围成一个大圆圈，面向圈内；

2. 从某一人（A）开始，他转身跟他左边的第一个同学（B）握手，表达一句感谢的话、一句祝福的话和一句告别的话，并接受同学的感谢和祝福；接着，他继续向左前进，与下一位同学（C）握手、赠言，并以此类推，直到走完一圈回到原来的位子；

3. 在A前进的同时，他左边的B同学在完成与A的握手后，也离开位置，跟着A前进方向，转身与自己的左边同学一一握手；

4. 以此类推，某个学生在接受了自己右手边全部同学的感谢后，转身跟着他们的队伍开始与自己左边同学一一致谢、告别。

注：在新年到来之际，《螺旋握手》稍改变即可——每个同学之间对过去一年的感恩，新年的祝福。