学 会 感 动

老师们、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《学会感动》。

感动是自然的情感表白，是无声的教育，是心灵的滋补剂和有益的洗濯和陶冶。时常体味感动，你的心灵会得到升华。

感动源于对生活的挚爱，源于对生命意义的正确领悟。只有那些对真善美有着本能追求而又情感丰富、细腻的心灵，才善于领悟世界的美好，才会时常被感动的潮水濡湿。在我们的生活中，其实细细体味，感动是无处不在的：我们为弯下腰将垃圾轻轻放入垃圾箱中的学生而感动；我们为自觉排队、自律守纪、文明礼貌的学生而感动；我们为孜孜以求、乐学善思的学子而感动；我们为悄悄替老师擦干净黑板、整理好讲台的学生而感动；我们为试卷、作业上工工整整的字迹而感动……

我们为老师的无私奉献的工作而感动；我们为老师细致批改作业，及时纠正学生心灵尘埃的谆谆教诲而感动；我们为老师在各级各类的活动中取得的一次又一次成果、教学业绩而感动……正是有了老师们的爱心育人，智慧育人，我校在各项活动中才取得骄人的成绩，学校才受到越来越多人的肯定和赞美。

同学们学会感动吧！即便是些微小的感动也如长青藤向着太阳的触须，每一份颤动都是生命信息的传递。为追求感动；为善良感动；为美丽感动……整个世界就会在感动中再度年轻。人人都有一颗感恩的心，人与人之间就多了一份理解，就多了一份宽容，也就会变得更加和谐快乐。

十月，仔细观察、用心体味，感动校园的人和事不断涌现：班级卫生习惯、良好的读写姿势在很多班级被重视、已养成；学校的事、班级的事老师们、同学们主动承担；黑板报彰显着班级的理念与特色；老师们对孩子们心灵的关注……等等等等温暖着我们的心灵。经各班申报、创建：一（1）、一（2）、二（1）、二（2）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）、七（1）、七（2）、八（1）、八（2）、九（1）、九（2）被评为十月的文明班级。

在“注重以个性管理”为导向的优秀班级的创建中，经申报、评选，下列班级被评为2009——2010学年第二学期优秀班集体：小学部2008级一班、二班；2007级一班、二班；2006级一班、二班；初中部2009级一班；2008级二班；2007级二班。

成绩属于过去，我们又站在了新的起点，让我们充满激情和勇气脚踏实地往前走。