2024年11月11日下午，一场精彩纷呈的美术教研活动在江苏大学附属学校成功举办，镇江市属美术教育工作者齐聚一堂，共同探索美术教学的新方向与新思路。

活动伊始，附属学校教务主任陈晨对本次教研活动的目的和流程进行了简要介绍。此次教研活动旨在加强美术教师之间的交流与合作，分享教学经验，提升美术教学质量，以更好地培养学生的艺术素养。

在教学分享环节，宋晴晴老师带来了一场别开生面的单元模拟课堂。她以实践为基础，分享了初中美术新教材中的单元课《校园的光影》。她提到，通过引导学生提高日常生活中的审美感知，能够让学生们发现平凡事物中的美，能让学生在课堂中达到艺术表现和创意实践，从而真正达到文化育人核心素养的提升。在教学过程中，采用多样化的教学方法，例如小组合作创作，让学生们相互启发、共同进步。

活动还设置了互动讨论环节。教师们围绕“如何评价学生的美术作品”这一话题展开了热烈的讨论。有的老师认为应该注重作品的创意和想象力，而另一些老师则强调技巧的掌握也是评价的重要标准。经过深入的交流，大家达成共识，评价学生作品应综合考虑多个因素，包括创意、技巧、情感表达等，并且要尊重每个学生的独特视角和发展阶段。

在活动的尾声，镇江市美术教研员蔡风对本次教研活动进行了总结。她表示，这次活动为美术教师们提供了一个宝贵的学习和交流平台，希望大家能够将所学所思运用到实际教学中，不断创新美术教学方法，为学生们打开更广阔的艺术大门。