循思辨之路 绽思维之花——江苏大学附属学校与句容文昌小学举行培训研讨活动

发布日期:2024-11-08浏览次数:

秋意悠然,学履不止。在新课标核心素养背景下,为更好践行课标理念,促进教师转变教学方式,提升教育教学能力,在江苏大学教师教育学院引领下,11月7日江苏大学附属学校部分教师来到句容文昌小学,共同开展“循思辨之路,绽思维之花”培训研讨活动。

语文专场由两所学校的青年教师姜晨和顾悦分别执教了《忆读书》和《书戴嵩画牛》。两位青年教师的课堂都体现了新课标背景下教师理念的转变:课堂的主体是学生,学生自主学习贯穿始终。教师不断引导学生去探究、去发现、去思辨,学生习得学习方法,提升了思维品质。课后,两所学校的语文教师就今天的课堂教学开展了研讨,畅所欲言,在激烈的探讨中,迸发思维的火花。

数学专场由文昌小学的王雪纯和附属学校的孙旖旎分别执教了《统计表和条形统计图》《观察物体》。文昌小学党委书记、省特级教师曹慧对两位教师的课堂教学进行了精彩的点评:两节课都始终围绕新课程标准展开,不仅抓住了本节课的核心内容,还在其中渗透了其他的数学知识与技能。同时她也指出青年教师要有善于学习善于思考的探究精神,努力在教学中不断磨炼自己,突破自我!

文昌小学的两位特级后备教师纪梅花和贾基娴还为大家带来了两场讲座。

纪梅花分享了刚刚入选省级项目的课题《小学数学探究性作业设计与实施》,该课题对探究性作业的设计方法和实施途径的研究极富指导价值,呈现了探究性作业的多样化。

贾基娴的讲座《积极推进学科建设,全面助推质量发展》触发了老师们对学校学科中心组建设的思考。

本次研讨活动的成功举办,为两所学校青年教师的成长搭建了交流平台,拓宽了彼此的教育视野,引发彼此的思考,从而推动各自学校的教育实践与创新改革。