潘丽玲老师时刻以优秀共产党员标准严格要求自己，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，认真学习并自觉实践中国特色社会主义理论，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意为人民服务”作为完成每一项任务的宗旨。以师德八条严格自己的言行，为人师表。热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。工作中做到顾全大局，对于学校的各项工作和活动，能以主人翁的态度积极配合与支持。

　　任教以来一直超工作量。年年担任毕业班的教学工作，还担任学校跨学科、跨年级的教学工作。虽备课任务非常艰巨，仍刻苦钻研，努力探索，以学生为本，重在培养学生自主、合作、探究的能力，全方位的培养创新人才，充分提高课堂的有效性。每节课都做到“精心导入、巧妙活动、复习巩固、课堂消化”，构建具有个性的活跃的教学风格。曾获得第四批、第五批、第六批、第七批镇江市中青年骨干教师，全国地理课堂教学“优质课”评比全国一等奖、两次获得江苏省初中地理优秀录像课评选省一等奖、连云港市教师专业技能大赛获市一等奖、镇江市第六轮教学基本功竞赛大市一等奖、镇江市骨干教师视频优质课评选市一等奖、两次获得江苏省地理优秀教学论文评比省一等奖等教学奖励。为了使每位学生学有所得，顺利参加中考，还不计报酬地利用午休和放学后的课余时间，给部分学习困难或自觉性不强的学生查漏补缺，连续多年地理中考均分居镇江市第一。

   因为教学成绩优异，专业技术突出，多次被聘为镇江市中学地理教学技能比赛评委、镇江市中考地理学科命题组组长、江苏省义务教育阶段学生学业质量监测专家、江苏省送优质资源下乡工程主讲教师、全国“国培计划”培训专家、镇江市骨干教师培训主讲教师。

担任班主任工作近20年，面对有个性、有想法、有主张的学生，“倾听”、“读懂”他们，把所担任的地理学科与班主任工作紧密联系起来，引导、鼓励、培养学生自由思考、独立探索的精神，让学生怀着极大的兴趣了解到更多的他们所生活的世界以及相应的价值观取向。欣然地接纳、成功的使用班会、适时的示弱与申请援助、与学生分享苦乐成败、让家长成为她的同事，在升学率和人文关怀中找到平衡点，调动每一位学生的潜能，注重培养学生科学的学习方法，良好的学习态度，建立一种积极向上的班风，开展各种主题活动，锻炼学生自我管理能力。多次获得校优秀班主任和镇江市中小学优秀班主任。