第三周德育重点工作

一、中小学生行为习惯养成教育：1. 巩固：靠右行；

2. 用眼睛和他人沟通：有人对你说话时，眼睛要注视着他；有人发表意见时，你的身体和脸要正对着他。这对有些人来说有点困难，但如果你想赢得大家的好感，这就显得很重要了。

二、组织征文参赛：1. “红领巾读书征文”参赛：负责人——吴涛

2.  暑假读书征文

前（包括

）交至朱扬丹处；

三、中队、大队干部改选：

1．本周四前各班上交推荐表，周五大队部对候选人初审并做出决定通知；

2．下周小报自我宣传和“竞选游说”，请班主任老师加以指导。

四、民族精神教育实践：

1.“王龙中队、团队”申报的中队、团队进行班级系列活动并准备下周的答辩；

2. 负责人：朱扬丹   蒋俊  

五、上学期“优秀班级”评定。

六、 红领巾电视台节目：班级——六（1）班; 负责人——徐兰青   朱扬丹；  

七、 新鼓队的训练：请六（2）班安排时间让学生进一步练习，以高质量准备迎接11月的鼓队任务，负责人——章冬翠  朱扬丹

分享与交流：

    这件事发生在一个法国家庭。一天．孩子放学后，在客厅里玩篮球，忽然，篮球打落书架上一个花瓶，“咚” 的一声，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大块。这不是摆设品，而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。
    孩子慌忙把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。吃晚餐时，她问孩子：“是不是你打碎了花瓶？”
    孩子灵机一动，说："一只野猫从窗外跳进来，怎么也赶不走，它在客厅里上蹿下跳．最后碰倒架子上的花瓶。”
    母亲很清楚，孩子在撒谎，每天上班前．她把窗户一扇扇关好，下班回来再打开。
    母亲不动声色说：“是我疏忽了，没有关好窗户。”
    就寝前．孩子在床上发现一张便条．母亲让他马上到书房去。
    看到孩子忐忑不安地推门进来，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力．杜撰出一只会开窗户的猫，以后，你一定可以写出好看的侦探小说。”

接着，他又在孩子手里放了一块巧克力：“这块巧克力奖给你。因为你有杰出的修复能力，虽然用的是胶水，但是，裂缝黏合得几乎完美无缺。不过，这是修复纸质物品的，修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水．而且需要更高的专业技术。明天，我们把花瓶拿到艺术家那里，看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。”
    母亲又一起第二块巧克力，说：“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意，作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一个热衷体育的男孩子。希望你没有被砸到或者吓到。”
   “妈妈我 ......”
    以后，孩子再也没有撒过一次谎．每当他想撒谎时，三块巧克力就会浮现在眼前。