2010（上）江大附属学校周德育重点工作

第一、二周德育重点工作

1、“我们的节日”元宵节活动；

   2、学校、各班给孩子们“开学前的一封信”，以创建良好的第一印象；

   3、各班根据学校计划完成“班级计划”；

4、上学期“优秀班级”评定；

5、班主任周例会:交流学校、班级德育工作思路与计划。

附：每周一句：太阳每天都是新的

第三周德育重点工作 一、中小学生行为习惯养成教育，本周主题：学习习惯； 二、各班特色活动：“三八”感恩活动；3月12日植树节活动；

三、   德育领导小组月例会；（1）交流、通过学期德育计划；（2）听取、采纳适合学校德育工作发展的意见和建议；

四、  初三集体心理辅导；

五、          细节教育：读书与写字的姿势；

六、          温馨提示：教师、学生请走安全通道（请学生回家传达于家长，让安全通道体现出最大意义，同时体现出附校师生、家长最高素质）;

七、          小学部在四、五年级选拔一人参加“镇江英烈故事大赛”；

八、          各班上交寒假征文。

每周一句：无论你是想让生活更加快乐，还是想让学业更有成就，一切能力与原则都不如人的习惯更现实、更有力。

第四周德育重点工作

一、     家长学校活动 “让家长成为教师的同事”沙龙活动：主题——《有效沟通的方法与技巧的探讨》；  参加人员——四年级家长；负责人——皮庆媛、郭明平、孔素莲； 时间——3.19.（周五）下午三点；地点——小学部四楼多功能教室； 二、     班主任周例会:

班主任专题探讨——特邀镇江翔平心理健康中心赵美华老师做《关注孩子的心理需求，培养孩子的健全人格》讲座；

三、     成立师生社团：周三政治学习后集中

器乐（负责人：李静）、舞蹈（负责人：孔素莲）、健美操（负责人：张丽丽）、合唱（负责人：皮庆媛）、服装设计（负责人：牛金娟）、朗诵（负责人：陈庆丽）、教师合唱（负责人：杨建华）、服饰表演（负责人：征艳霞）；

四、     少先队入队前教育：负责人——陈庆丽

五、     “红领巾电视台”本周开播；

六、     中小学生行为习惯养成教育，本周主题：

卫生习惯——桌椅摆放横排、竖排均要对齐，桌子里书摆放整齐，不要有杂物，放学后与公共课必需关灯，桌面清理干净，对齐，保洁区请保持全天的干净，班级“执周”请到位。

每周一句：公平正义比太阳还要有光辉

                          ——温家宝总理

第六周德育重点工作

一、  长学校活动 “让家长成为教师的同事”沙龙活动：内容——《快乐父母沙龙》；参加人员——三（1）班家长；负责人——皮庆媛、徐兰青； 时间——4.2.（周五）下午四点；地点——三（1）班教室； 二、  中小学生行为习惯养成教育：细节教育——用眼睛和他人沟通； 三、  四至六年级选拔15名左右学生参加江苏大学关工委在上党开展的与革命老区儿童手拉手活动； 四、  3月份文明班级的申报； 五、  安全教育：3月29日起为安全教育周； 六、  大队部进行新队员入队前教育和训练（负责人：陈庆丽）; 七、  4月2号《我们的节日·清明》扫墓活动（负责人：杨建华、陈庆丽）； 八、  五（2）班王蒙同学代表江大附校参加“镇江英烈故事大赛”决赛（负责人：陈庆丽）。

每周一句：用眼睛和他人沟通，不仅表明你很自信，同时也表示你对别人很尊重。

第七周德育重点工作

一、家长学校活动

“让家长成为教师的同事”沙龙活动：内容——《快乐父母沙龙·情绪管理的方法和技巧》；参加人员——五（2）班家长；负责人：皮庆媛、江方玲； 时间：4.9.（周五）下午四点；地点：小学部四楼多功能室； 二、小学生行为习惯养成教育：细节教育——“用眼睛和他人沟通”；德育处对目前这一细节现状进行调研；

三、申报中小学“学生行为规范示范学校”，对照标准，准备材料，迎接评估；

四、3月份文明班级的评审；

五、安全教育：3月29日起为安全教育周；本周请各班利用晨会课或班会活动课进行一次有效的安全教育；

六、校舞蹈队成立并开始训练;

七、德育处考察春游地点； 八、环境教育，4月7日世界卫生日：由大队干部独立组织开展“废旧电池对环境的危害及对废旧电池的处理”活动，负责人：大队长，陈思源；

九、新鼓号队的训练：本周三（1）班，负责人：徐兰青;

十、安排相关教师参加由《班主任》杂志社举办的“提高班主任专业素质高级研修班”的学习。

每周一句：用眼睛和他人沟通，不仅表明你很自信，同时也表示你对别人很尊重。

第八周德育重点工作

一、  长学校活动 “让家长成为教师的同事”沙龙活动：内容——《快乐父母沙龙·有效沟通的方法和技巧》；参加人员——一（1）班家长；负责人：皮庆媛、周丹红； 时间：4.16.（周五）下午四点；地点：小学部四楼多功能室； 二、中小学生行为习惯养成教育：细节教育——“用眼睛和他人沟通”；研讨和交流经验

三、中小学“学生行为规范示范学校”工作：高度重视，各司其职，落实行动，汇总材料；

四、安全教育：“急救科普快车活动之小学行”；内容——《传承急救，预防在先》；活动年级——五年级；负责人——师茗、江方玲

五、  鼓号队的训练：本周三（1）班，负责人：徐兰青; 六、“六一”活动节目第一阶段现场办公：时间——周一下午第三节课；地点——小学部音乐教室；参加人员——班主任、各节目组负责人。

七、初三集体心理辅导，时间——周三

第九周德育重点工作

一、“心系玉树，情暖灾区”——青海玉树震后师生募捐活动;

二、  家长学校活动 “让家长成为教师的同事”沙龙活动：内容——《快乐父母沙龙·有效沟通与目标管理》；参加人员——二年级家长；负责人：皮庆媛、陈晓敏、卢玉华； 时间：4.23.（周五）下午四点半；地点：小学部四楼多功能室； 三、  小学生行为习惯养成教育：细节教育——1.“用眼睛和他人沟通”；2、回答问题要有礼貌；

四、  中小学“学生行为规范示范学校”创建工作：梳理、小结；

五、  安全教育：各班学生中途出去，必须有班主任签署的“出门证”方可离校；

六、  新鼓号队的训练：本周三（2）班，负责人：章冬翠; 七、  上交《我是90后》全国读书征文，4月20日前三至九年级每班上交1-6篇习作。要求是打印稿。另外，各班将文件汇总打包发送至邮箱chenqingli---@163.com （“主题”一栏为xx班“我是90后”征文）；

八、  开展“文明出行，从我做起”主题教育实践活动：4月19日定为全市中小学“集体启动宣传日”，学校举行一次国旗下讲话，向家长发放一份“文明出行，从我做起”的倡导书。

每周一句：回答问题要用：“是的，妈妈”、“是的，老师”……这看起来似乎很容易做到，但是确实行之有效。

第十周德育重点工作

五、  生行为习惯养成教育：加强中小学规范学习，落实到行动；细节教育——回答问题要有礼貌；

二、中小学“学生行为规范示范学校”创建工作：所有材料到位，迎接五月初市教育局的评估；

三、新鼓号队的训练：本周三（2）班，负责人：章冬翠;

四、开展“文明出行，从我做起”主题教育实践活动：针对下发的文明宣传手册，对学生进行解读。

五、组织参加全省优秀禁毒题材艺术作品征集和评选活动：禁毒题材——书法、绘画作品、摄影作品、剪纸、泥娃、篆刻、手抄报、电子报。

六、世界“地球日”活动(4月22日)：主题——“情系玉树，拥抱地球”；活动时间——4月28日；活动负责人——郭明平、孔素莲。

第十一周德育重点工作

一、  生行为习惯养成教育：细节教育——向表现出色的人表示祝贺。

二、          小学“学生行为规范示范学校”创建工作：自评、自查。

a)       周二至周三：德育处梳理所有材料并归档，负责人：杨建华、陈庆丽；

b)        周四至周五：校长室督导。

三、新鼓号队的训练：本周三（2）班，负责人：章冬翠;

四、“六一”节目排练全面启动：各社团负责人把节目报皮庆媛处，以确保本周主持词的撰写顺利进行。

五、四月“文明班级”的评定，负责人：杨建华、陈庆丽。

六、学习、领会《2010年镇江市教育局文明城市创建工作实施方案》。 七、     中小学生春游。

第十二周德育重点工作

一、          中小学生行为习惯养成教育：细节教育——向表现出色的人表示祝贺。

二、中小学“学生行为规范示范学校”创建工作：请学校高度重视，实质性的卷入创建工作，对照标准，查缺补漏。“规范”已发放到各班，但上墙问题（粘不上墙）请后勤协同解决。

三、新鼓号队的训练：本周五（1）班，负责人：师茗;

四、“六一”节目排练：时间和人员的安排请全体领导、教师精诚合作。

五、全市中小学中开展科普宣传周活动：科学发展，低碳生活。

六、宣传、发动、开展“我是90后”主题班会优秀案例评选活动。

每周一句：无论我们大家为了一个共同的目标一起在哪里，我们都可以有这样一种相互支持的氛围、一种心灵之爱。

第十三周德育重点工作

一、          小学生行为习惯养成教育：细节教育——尊重其他同学的评论、观点和想法；

二、中小学“学生行为规范示范学校”创建工作：接受镇江市教育局组织的专家评审团的评审；

三、新鼓号队的训练：本周五（1）班，负责人：师茗;

四、“六一”节目排练

五、附属学校年度“十佳”与“校园之星”的评选；

六、小学部京口区“先进集体”、“特色中队”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“特长生”的评选。 每周一句：创造一种每个人都能相互支持、对别人的想法和能力表示欣赏的氛围，能将一个团队改造成完全不同的世界。

第十四周德育重点工作

一、          中小学生行为习惯养成教育：细节教育——尊重其他同学的评论、观点和想法；

二、中小学“学生行为规范示范学校”创建工作：总结、反思

三、新鼓号队的训练：本周五（1）班，负责人：师茗;

四、“六一”庆祝大会各项工作落实：

1.     各项工作明确到人，各司其职；

2.周三前上报“十佳”、“星级”、学科获奖学生名单；

3.周三“星级”、学科获奖学生统一照相；

4.节目、主持人排练、服装的制作与租借；

5.不详之事及时沟通。

第十五周德育重点工作

一、          中小学生行为习惯养成教育：细节教育——大型聚会时请保持安静。齐心协力给大家留下一个印象——我们是个集体，我们步调一致。

二、新鼓号队的训练：本周五（2）班，负责人：江芳玲。

四、举行“交响仲夏——江大附属学校2010‘六一’综艺·表彰庆祝大会”。

五、五月份“文明班级”申报、评审。

六、六月五日“环境日”活动。

第十六周德育重点工作

一、          中小学生行为习惯养成教育：顺手做些善意的举动，给别人以特别的惊喜。

二、新鼓号队的训练：本周五（2）班，负责人：江芳玲。

三、大队部、政教处分别筹划小学、初中毕业典礼。 四、积极参与江苏大学“宁夏支教活动”——全体师生为“宁夏贫困区捐献衣物”。

1．              周一班主任例会动员、部署；

2．              周二下午第四节课各班分别将捐赠衣物送往风雨操场；

负责人：皮庆媛、杨建华、陈庆丽

3.   将衣物送往江苏大学关工委“关爱超市”；

负责人：卢金星、皮庆媛、李琦、蒋俊

照相：史跃敏

五、本学期班级、德育工作梳理、总结。

本周一句：让我们努力为我们身边的人制造永生难忘的惊喜和美好的瞬间。