第二十周德育重点工作

一、中小学生行为习惯养成教育：靠右行；复习习惯——专注、刻苦、有效

二、学期“优秀班级”申报

1. 注重以“个性发展”为导向的优秀班级评价标准

（1）有切合班级学生实际的养成教育若干细节（至少四个细节），有富有创意的措施，学生在某一方面有较突出的进步事实。

（2）有不少于两个切合学生实际的班级特色活动实例，学生积极性高，有活动成果。

（3）在一学期中有让班级成员感到骄傲的集体荣誉或特长项目。

（4） 有整合教育资源、吸纳家长实质性地参与班级教育教学活动的具体措施和行为。

(5)有创造性的组织学生参与“社会实践”的具体活动设计与行为，并受到学生欢迎。

2.申报表格无需大量文字叙述，“菜单”式即可，但一定请与申报要求对应，措施等文字叙述请附后。

3.申报材料内容请图文并茂，把平时的工作整合就可以了，我们不倡导因为“材料”而“材料”。相信在不断探索中，我们会慢慢达成更多的共识，生活是一门妥协的艺术，工作也是如此，一切以学生的发展为前提，为“有效工作”而努力。

4.大家期末工作很忙，如申报材料来不及，我们下学期开学第一周交.

三、班主任上交本学期总结与周工作计划记录，德育处整理、归档本学期德育工作材料。

四、政教处、大队部、班主任着手学生德育方面的评定工作。

    注：优雅之星——轻声、慢步、靠右行；目的——通过表彰，以引领今后轻声、慢步、靠右行的行动； 强调——必须是从内而外真正的达到了标准，如全校只有一个就评一个，没达到或者没有完全达到都不参与评选之中。

五、执勤生学期会议：小学部：时间——周三中午1:30； 地点——队室

    中学部：时间——周四中午1:30； 地点——会议室

六、大队干部、“七彩阳光”小记者团会议： 时间——周二中午1:30； 地点——队室

七、毕业典礼：小学部——6月29日下午  中学部——6月29日上午

八、学期结束表彰大会：6月29日上午8:30分

九、校“门球队”正式成立仪式：时间——周三；地点——门球训练现场