第九周德育重点工作

一、  中小学生行为习惯养成教育：

      1.用眼睛和他人沟通；

      2.“京口实小”共同体行为习惯互查：

        重点——读写姿势、物品摆放；时间——周五上午。

二、  全力配合工会“广场舞”比赛。

附：团体辅导《感恩父母 》

    活动目的：

1. 让学生加深对自己父母的了解，感激父母的养育之恩；

2. 通过体验把感恩意识融入自己的日常生活中。

活动道具：歌曲《感恩的心》、每个同学一份《我所了解的父母》的问卷。

活动程序：

1. 5分钟完成问卷，同时播放歌曲《感恩的心》；

                     我所了解的父母

爸爸生日▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；  妈妈生日▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

爸爸最喜欢吃的食物▁▁▁▁▁▁▁▁▁；妈妈喜欢吃的食物▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

爸爸所穿鞋子的尺码▁▁▁▁▁▁▁▁▁；妈妈的鞋码▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

爸爸的兴趣爱好▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；妈妈的兴趣爱好▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

爸爸年轻时的理想▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；妈妈年轻时的理想▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

爸爸最得意的一件事▁▁▁▁▁▁▁▁▁；妈妈最得意的一件事▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

爸爸最后悔的一件事▁▁▁▁▁▁▁▁▁；妈妈最后悔的一件事▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

爸爸的最大优点▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；妈妈最大的优点▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；

爸爸对我的期望▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；妈妈对我的期望▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

2. 完成后，分享。

提示：

1. 如果可以，最好找几个学生家长亲临现场互动；

2. 在游戏分享时，一定要向学生说明要本着真诚的态度。比如不知道爸妈的生日，随便写一个数字。

3. 子女对父母的了解，不仅仅对父母一些基本信息的了解（生日等），更应该包含一些深沉次的了解（理想、爱好等）

4. 关心父母、爱自己的父母，不能仅停留在口头上，感恩父母首先应从了解沟通开始。